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Iª Prueba presencial
Tema IV: La Elucidación De Conceptos. La Reconstrucción Racional
Desarrollo de la concepción heredada:
La versión inicial de la concepción heredada concibe las teorías científicas como teorías axiomáticas formuladas en una lógica matemática h que reúna las siguientes condiciones:
1.- La teoría se formula en una lógica matemática de primer orden con identidad L.
2.- Los términos de L (constantes o no lógicos) se dividen en tres clases (VOCABULARIOS):
2.a.- V. lógico: constantes lógicas, incluye los términos matemáticos.
2.b.- V. Observacional: [VO] contiene términos observacionales
2.c.- V. Términos teoréticos [VT]
3.- Los términos de VO son referidos a objetos físicos o a sus cualidades directamente observables.
1.- T es el conjunto de postulados teóricos cuyos únicos términos no lógicos pertenecen a VT
2.- Se da una definición explícita de los términos de VT en términos de VO mediante unas reglas de correspondencia C, para cada término "F" de Vt, que tiene que tener la siguiente forma (x) (Fx=Ox) donde Ox es una expresión variable de L, que contiene símbolos solamente del vocabulario Observacional y posiblemente del V. Lógico.
Este corolario pone de manifiesto la necesidad de satisfacción recíproca entre los términos. El conjunto T de axiomas es el conjunto de leyes teóricas de la teoría, C, es el conjunto de reglas de correspondencia que estipulan el tipo de de aplicaciones válidas de la teoría al fenómeno, la teoría queda pues identificada en la conjunción de TC.
Estas cláusulas expuestas fueron evolucionando con el desarrollo de la C.H.
Reglas de significación y correspondencia{1}
Tienen tres funciones en la C.H.
1.- definen término teóricos.
2.- Garantizan el significado cognitivo de los términos.
3.- Especifican los procedimientos experimentales admisibles para aplicar la teoría a los fenómenos.
4.- Estas funciones de las reglas de correspondencia están íntimamente ligadas a la forma misma de las reglas.
En la concepción heredada inicial las reglas de correspondencia debían tener la forma de DEFINICIÓN EXPLÍCITA que marcase las condiciones necesarias y suficientes de aplicación a los términos teóricos, estas sólo eran cognitivamente significativas si podían ser definidas en términos observacionales y los enunciados son cognitivamente significativos si y solo si sus términos lógicos no los son.
En 1936-37 Carnap señaló una anomalía: los términos disposicionales no pueden ser definidos en forma de términos observacionales y, sin embargo son cognitivamente significativos. (Ejemplo de término disposicional: frágil).
Bridgman popularizó el requisito de de definición operacional que indica que mediante un concepto tratamos de indicar una serie de operaciones por lo que el concepto es sinónimo de una serie de operaciones correspondientes. Las definiciones operacionales son claramente disposicionales, ya que expresan lo que resultaría de las operaciones en cuestión.
El requisito de definición operacional encuentra los mismos problemas que la definición explícita a la hora de definir propiedades o conceptos disposicionales.
La consideración de las reglas de correspondencia como definiciones explícitas acusa dos defectos:
Los términos teóricos disposicionales no son explícitamente definibles si la teoría ha de axiomatizarse en un cálculo de predicados de primer orden con identidad.
a) Los procedimientos experimentales alternativos para medir la misma propiedad no gozan de mucha "lógica", no pueden ser considerados siquiera como tales.
Hay dos formas de obviar el primer defecto.
1.- Ampliar los requisitos de satisfacción de las reglas de correspondencia.
2.- Permitir axiomatizar la teoría con una lógica modal (razonable pero impracticable por inexistente en aquel momento).
Volvemos al 37 con Carnap. Agregó correcciones a los requisitos de las reglas de correspondencia como enunciados de reducción que definen parcialmente los términos teóricos. El enunciado de reducción bilateral salva los fallos de la definición explícita.
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Notas
{1} ver sinónimos: definiciones coordinativas, diccionarios, sistemas interpretativos, definiciones operacio-nales, correlaciones epistemológicas y reglas de interpretación